buscador
Descobreix
Carrito Total 0 0

226539 materialEducativo

textoFiltroFicha

A loita contra a exclusión social

tipo de documento Francès-Llengua estrangera - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge

  • M'agrada 0
  • Visites 205
  • Comentaris 0
  • Desar a
  • Accions

Sobre aquest recurs...

A loita contra a exclusión social

Fitxa resum

Descripció:

O poder sobre o control das propias vidas e a participación democrática inflúen para que non existan grandes bolsas de pobreza (o poder do voto)

Orientació didàctica:

Obxectivos xerais: Comprender que a participación democrática favorece o control social dos recursos da comunidade e polo tanto pode ser un elemento importante de loita contra a pobreza Específicos: Recoñecer que os réximes democráticos contemplan no seu ordenamento xurídico o respecto aos dereitos humanos. Recoñecer que os suxeitos individuais deben asumir responsabilidades para mellorar as súas situacións vitais. Comprender que a participación favorece a presión social en relación coa toma de medidas de protección e de xustiza social. Coñecer algunhas formas de participación en democracia. Valorar existencia da pobreza no noso contorno como síntoma da necesidade de mellorar o sistema democrático. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Democracia. Valores democráticos. Participación cidadá. De carácter procedemental: Recoñecemento dos dereitos humanos no texto constitucional español. Relación entre participación democrática e medidas de protección e xustiza social: económicas e sociais fundamentalmente. Identificar algunhas medidas que favorecen a xustiza social: protección ao desemprego, medidas para favorecer o emprego, educación, acceso ás novas tecnoloxías para todos, sanidade, acceso a unha vivenda digna… Vinculación entre o control e asunción de responsabilidades sobre a propia vida e as posibilidades de previr e paliar situacións persoais de pobreza. Identificación de formas de participación democrática: asociacionismo, voluntariado, o voto como elemento de control e poder. De carácter actitudinal: Aprecio da pobreza como síntoma da necesidade de mellorar o sistema democrático. Valoración da participación como elemento que favorece a xustiza social. Valoración da democracia como sistema que recoñece os dereitos humanos e propón accións que favorecen a súa práctica. Coñecementos previos: Non son necesarios. Acceder á guía didáctica do obxecto.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.ver más

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.ver menos

Destinatari:
alumne famíliaindividualdocent
Context:
aula independentpresencialsemipresencialdistàncialloc mixtdocentfamíliacompany

General

Idioma:
gallec
Paraules clau:
democracia participación cidadá
Àmbit:
Universal
Estructura:
lineal
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
+_

Tècnica

image/gifimage/jpegtext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptapplication/x-shockwave-flash
Format: Mida:
audio/mpeg
7078400
Requerimientos:
Tipus requeriment: Nom requeriment:
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Consideracions instal·lació:

Non require instalación

Altres requisits plataforma:

Plug-in Flash Player

tarxeta de son

+_

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
fotografia ilzlustracióanimacióescenari real o virtual d'aprenentatgeautoavaluacióefecte sonorlocució
Elkarrekintza mota:
actiu
Nivell interacció:
molt alt
Densitat semàntica:
alta
Edat:
Idade: 12-16 anos
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge:
Tempo dedicado á aprendizaxe do obxecto didáctico.
Idioma educatiu:
gallec
Procés cognitiu:
analitzar motivarobservarreconèixerreflexionarvalorar
+_

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
+_

Anotacions

23/06/2009 0:00:00
Data anotació:
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Entitat anotació:
Inicio da catalogación
Descripció anotació:
+_

Classificació

+_

Mapa conceptual: A loita contra a exclusión social

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sessió

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

Uneix-te a Didactalia

Navega entre 226539 recursos i 574237 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo