What can I do?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento French-Foreign Language - Teaching sequence
About this resource...
Secuencia didáctica en que se pretende ensinarlle ao alumnado a filosofía de funcionamento das redes locais, os tipos de usuarios e a asignación de privilexios en función do grupo ao que pertencen, e a posibilidade de acceder e facilitar o acceso a recursos compartidos. Formúlase a xestión de recursos e usuarios para sistemas operativos Windows e Linux.
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
obxectivos didácticos: Xerais: Describir os compoñentes que entran en xogo na asignación de recursos compartidos nunha rede local. Aplicar os procedementos adecuados para compartir e acceder aos recursos en rede local. Específicos: Operar cos sistemas operativos Windows e Linux para crear usuarios, asignar cada usuario a grupos de usuarios do sistema, e relacionar cos seus privilexios. Describir o proceso que hai que seguir para compartir unha carpeta en rede de área local en Linux e Windows e asignarlle os permisos adecuados ao uso que se lle quere dar. Describir os procedementos para modificar os permisos de acceso de usuarios e grupos dunha carpeta e relacionalos cos seus privilexios. Operar cos sistemas operativos Windows e Linux para crear o acceso directo a unidades de rede. Aplicar o procedemento que hai que seguir para compartir unha impresora nunha rede local baixo sistemas operativos Windows e Linux. Asignar os permisos de acceso para os usuarios. Resolver problemas relacionados coa asignación de privilexios para o acceso aos recursos da rede.
coñecemento previo: Uso básico de los sistemas operativos Windows y Linux desde entorno gráfico. Entender el manejo de las interfaces gráficas de gestión del sistema operativo.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
DECLARATION OF ACCESS MODE TO NEXT LEVEL
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT ALLOW VISUALIZATION ADAPTATION
ADAPTABILITY DECLARATION
DECLARATION OF INTERACTION MODE FOR LEARNING ACTIVITY
ADAPTABLE VISUALIZATION
TYPE OF EXECUTION METER
Exclusive content for members of
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comment
0