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Tecnología interactiva - Diseña y construye una estructura

tipo de documento Technology - Teaching sequence

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Tecnología interactiva - Diseña y construye una estructura

Worksheet overview

Description:

Cualquier objeto, aparato o máquina, necesita disponer de elementos cuya función básica es soportar fuerzas (exteriores e interiores, cargas adicionales, el propio peso…) y mantener la estabilidad. El conjunto de estos elementos, unidos entre sí, constituyen una estructura. Para construir puentes, edificios, torres metálicas o máquinas de grandes dimensiones necesitamos estructuras. Además de soportar pesos y fuerzas, las estructuras también satisfacen otras funciones: dar rigidez, proteger objetos, salvar distancias (puentes, torres de construcción, etc.)… Por tanto, juegan un papel fundamental en el diseño y construcción de cualquier objeto, aparato, edificio, monumento o máquina.

Teaching orientation:

Objetivos: 1. Identificar las fuerzas que actúan sobre construcciones y objetos sencillos, así como el tipo de esfuerzo que producen. 2. Relacionar las propiedades de los materiales y la forma de los elementos resistentes con los esfuerzos que tienen que soportar. 3. Identificar, analizar y describir estructuras resistentes sencillas de objetos, edificios, máquinas y otras construcciones, así como la función que tienen. 4. Utilizar elementos estructurales sencillos de manera apropiada en la confección de pequeñas estructuras que resuelvan problemas concretos. 5. Valorar la importancia de la forma y el material en la composición de las estructuras, así como su relación con la evolución de los modelos estructurales a través de la historia.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
End user:
learner teacher
Context:
classroom independentlaboratorymixed

General

Language:
spanish
KeyWords:
Estructuras Fuerzas Esfuerzos Flexión Cizalladura Compresión Pandeo Torsión Tracción Triangulación
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
Euskadi
+_

Educational use

Educational learning resource type:
graph conceptual mapmultimedia presentationdigital periodical publicationwikivideoprocess/procedure supporting toolsindividual/cooperative/collaborative learning/working management toolindividual/cooperative/collaborative learning/working management serviceanimationdiscussion activityclosed exercise or problemcontextualized case problemreal or virtual learning environmentdidactic gameexperimentreal projectsimulationself assessment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
high
Semantic density:
medium
Age:
12 años
Difficulty:
medium
Educational language:
spanish
+_

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
+_

Clasification

Educational levels

Curricular tree

+_

Conceptual map: Tecnología interactiva - Diseña y construye una estructura

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Fecha publicación: 29.3.2015

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