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textoFiltroFichatipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object
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Este estímulo PISA plantea la compra de los pisos del edificio en el que viven por parte de todos los vecinos, debiendo pagar cada uno las cantidades proporcionales al tamaño de su piso. Se evalúa si el alumno conoce los repartos proporcionales. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
Objetivos didácticos: Explorar si el alumno conoce los repartos proporcionales.
Conocimiento previo: Cambios y relaciones..Conexiones e integración para resolver problemas.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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