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PISA. Estímulo de Matemáticas: "Pago por superficie"

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

PISA. Estímulo de Matemáticas: "Pago por superficie"

Ficha resumen

Descripción:

Este estímulo PISA plantea la compra de los pisos del edificio en el que viven por parte de todos los vecinos, debiendo pagar cada uno las cantidades proporcionales al tamaño de su piso. Se evalúa si el alumno conoce los repartos proporcionales. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Objetivos didácticos: Explorar si el alumno conoce los repartos proporcionales.

Conocimiento previo: Cambios y relaciones..Conexiones e integración para resolver problemas.

Licencia:
licencia propietaria intelectual
Destinatario:
individual
Contexto:
aula
presencial
laboratorio
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25052014/b9/es_2014052512_9183627
IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
hipertexto
cuestionario
examen
autoevaluación
texto narrativo
Idioma educativo:
castellano

Derechos

Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623

Fecha publicación: 29.3.2015

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