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Nomenclatura y formulación inorgánica

tipo de documento Physics - Teaching sequence

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Nomenclatura y formulación inorgánica

Worksheet overview

Description:

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 3º ESO.Introducción. Historia.Nomenclaturas. Aniones. Cationes . Compuestos binarios. Compuestos ternario. Compuestos cuaternarios. RESUMEN Los contenidos de esta unidad didáctica están bajo una licencia de Creative Commons si no se indica lo contrario.

Teaching orientation:

METODOLOGÍA: Conceptual y procedimental en escenario virtual.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los conocimientos necesarios se explican en este curso.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Formular compuestos inorgánicos sencillos, tanto binarios, ternarios y cuaternarios, según las normas de la IUPAC. Nombrar compuestos inorgánicos sencillos, tanto binarios, ternarios y cuaternarios, según las normas de la IUPAC. Distinguir entre aniones, cationes y moléculas. Diferenciar valencia de número de oxidación Conocer los orígenes de la formulación así como su regulación por parte de la IUPAC.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:
learner
teacher
Context:
classroom
distance
home

General

Language:
spanish
KeyWords: compartir electrón formulación positiva protones química átomo compuestos binarios hidrógeno iones metal nomenclatura símbolos valencia carga pérdida oso stock ico negativa tradicional captar sistemática clasica fórmulas ito óxidos uro ceder peróxidos alquimia sales binarias anión catión sales ácidas hidróxidos aniones hidruros metálicos hidruros volátiles hidrácidos oxosales oxoácidos cationes oxisales no metal ión sales básicas superóxidos ato IUPAC electrónes ganamcia hidruros no metálicos hiperóxido hipo -ito hipo -oso número oxidación per-ato per-ico sales neutras Berzelius Lavoisier
Scope: universal
Structure:
linear
Agregation level:
Teaching Sequence
Collection: Newton
Node:
Repository URL: /repositorio/08092010/7b/es_2010090813_9134813
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
image/gif
image/jpeg
text/html
application/pdf
application/x-java-archive
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación.

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes. Instalar plugin flash.

Educational use

Educational learning resource type:
real or virtual learning environment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
high
Semantic density:
high
Age: a partir 13 años
Difficulty:
medium
Learning time: 15 sesiones de 1 hora
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
describe
self assessment
observe
recognize
represent
solve
value
understand
prove

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual sobre "Nomenclatura y formulación inorgánica"

Contenido exclusivo para miembros de

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Fecha publicación: 28.3.2015

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