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L’observation à l’école maternelle

tipo de documento Biology - Educational experience

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Résumé

Observer ne va pas de soi. C'est une activité intellectuelle qui nécessite un long apprentissage. Pourquoi et comment aider les jeunes enfants à observer ? Comment favoriser l'observation ? Comment en communiquer les résultats à l'oral ? Et à l'écrit ? Le monde du vivant suscite spontanément la curiosité des enfants, ce qui en fait un domaine privilégié d'observation. Les enfants suivent l'évolution des êtres vivants observés : le papillon et le ténébrion meunier. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Apprendre à observer et à communiquer le résultat de ses observations.

Matériel

- Larves de papillons ou deténébrions en vente à l'opie http://www.insectes.org.

Document

L'observation en maternelle (pdf)

Propriété intellectuelle et utilisation du contenu

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