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La Tierra y el Universo

tipo de documento Physics - Teaching sequence

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La Tierra y el Universo

Worksheet overview

Description:

Con el estudio de esta unidad se pretende que los alumnos puedan: Comprender de forma cualitativa la noción de movimiento relativo, en grado suficiente para poder explicar el movimiento aparente de los astros como consecuencia de la rotación y traslación terrestre. Explicar en función de esos mismos movimientos la sucesión de los días y las noches, así como las estaciones del año. Conocer los componentes del Sistema Solar y algunas de sus propiedades más interesantes. Comprender la naturaleza análoga entre el Sol y otras estrellas, así como adquirir una noción sobre su origen, causas de su emisión de energía y su probable destino. Explicar el cielo nocturno como una forma de ver nuestra galaxia, la Vía Láctea. Entender la enorme cantidad de galaxias existentes en un Universo percibido con su carácter evolutivo. Comprender el concepto de sustancia. Conocer los distintos estados de agregación y cómo se verifican los cambios de estado.

Teaching orientation:

METODOLOGÍA: Conceptual y procedimental en escenario virtual.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los conocimientos necesarios se explican en este curso.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender de forma cualitativa la noción de movimiento relativo, en grado suficiente para poder explicar el movimiento aparente de los astros como consecuencia de la rotación y traslación terrestre. Explicar en función de esos mismos movimientos la sucesión de los días y las noches, así como las estaciones del año. Conocer los componentes del Sistema Solar y algunas de sus propiedades más interesantes. Comprender la naturaleza análoga entre el Sol y otras estrellas, así como adquirir una noción sobre su origen, causas de su emisión de energía y su probable destino. Explicar el cielo nocturno como una forma de ver nuestra galaxia, la Vía Láctea. Entender la enorme cantidad de galaxias existentes en un Universo percibido con su carácter evolutivo.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:
learner
teacher
Context:
classroom
distance
home

General

Language:
spanish
KeyWords: asteroide astronomía ciencias física sistema solar ciencias de la naturaleza planeta satélite sol astro estrella ciencias físicas galaxia Luna Tierra Universo Júpiter Mercurio Venus Neptuno Marte Plutón Saturno Cosmos via láctea Urano
Scope: universal
Structure:
linear
Agregation level:
Teaching Sequence
Collection: Newton
Node:
Repository URL: /repositorio/13092010/5d/es_2010091313_9182438
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
text/html
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Duration: PT3H

Educational use

Educational learning resource type:
real or virtual learning environment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
high
Semantic density:
medium
Age: 12 años en adelante
Difficulty:
medium
Learning time: 3 sesiones de 1 hora (3 clases)
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
describe
observe
practise
represent
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Conceptual map: La Tierra y el Universo

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Fecha publicación: 29.3.2015

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