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Have you got any brothers or sisters?

tipo de documento Foreign languages - DLO-Digital Learning Object

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Have you got any brothers or sisters?

Worksheet overview

Have you got any brothers or sisters?
Description:

Con este objeto vamos a trabajar la forma plena del verbo ?have got? pidiendo y dando información sobre la familia. También podremos dar y pedir información utilizando el verbo 'to be' tanto en presente como en pasado. De esta forma repasamos los 2 primeros objetos de esta secuencia.

Teaching orientation:

Objetivos: Repaso del uso y funcionalidad de las formas plenas del verbo ?to have?. Específicos: AAprender a utilizar las formas plenas del verbo ?to have? (en el contexto de la familia) tanto con sujetos pronominales como no pronominales. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.
License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
learner
family
individual
teacher
Context:
classroom
mixed

General

Language:
spanish
KeyWords: padres abuelo primos madre padre prima hermano tía tío abuela abuelos primo sobrino hermana sobrina
Scope: Universal
Structure:
linear
Agregation level:
Learning Object
Node:
Andalucía
agrega.juntadeandalucia.es
Repository URL: /repositorio/22032010/b3/es-an_2010032212_9105430
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Size: 4165632
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Installation considerations:

No requiere instalación
Other platform requirements:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Educational use

Educational learning resource type:
illustration
animation
closed exercise or problem
didactic game
voice-over
Interaction type:
mixed
Interaction level:
high
Semantic density:
medium
Age: Edad mínima 6 años
Difficulty:
medium
Learning time: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto
Educational language:
spanish
Cognitive process:
practise
recognize
consider
connect
solve
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Annotations

Annotation date: 03/09/2008 0:00:00
Anotation entity: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Annotation description: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto no hay ninguna anotación.

Clasification

Accessibility

ETBLRE

Educational levels

Curricular tree

Competencies

Conceptual map: Have you got any brothers or sisters?

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Tags:

Fecha publicación: 29.3.2015

formatos disponibles

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