Cargando...
What can I do?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object
About this resource...
Coñecer colectivos especialmente vulnerables en relación coas situacións de pobreza.
Obxectivos xerais: Recoñecer grupos que son especialmente vulnerables en relación con situacións de pobreza e exclusión social. Específicos: Identificar os grupos que presentan vulnerabilidade ante a pobreza e a exclusión social. Comprobar que determinados contextos aumentan significativamente a vulnerabilidade social. Coñecer algúns datos que permitan comprobar a relación entre pobreza e pertenza a determinados grupos sociais. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Vulnerabilidade social Grupos vulnerables De carácter procedemental: Identificación de grupos vulnerables: mulleres (feminización da pobreza), nenos, persoas discapacitadas, minorías étnicas, inmigrantes, persoas maiores, adictos a drogas, enfermos . Relación de vulnerabilidade contextos de risco social. Análise de datos estatísticos que poñan de manifesto os grupos maioritarios que configuran as bolsas de pobreza. De carácter actitudinal: Sensibilidade cara a grupos especialmente vulnerables a caer en situacións de pobreza e exclusión social. Coñecementos previos: Non se necesitan. Acceder á guía didáctica do obxecto.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
tarxeta de son
TYPE OF EXECUTION METER
DECLARATION OF ACCESS MODE TO NEXT LEVEL
ADAPTABLE VISUALIZATION
DECLARATION OF INTERACTION MODE FOR LEARNING ACTIVITY
DOES IT ALLOW VISUALIZATION ADAPTATION
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
RESOLUTION OF NATIVE SCREEN
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
Exclusive content for members of
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comment
0