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Fruits

tipo de documento Foreign languages - Teaching sequence

Equipo Didactalia

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Fruits

Worksheet overview

Description:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quien va dirigido. Los contenidos son: Funciones: Describir frutas y sus características Vocabulario: oranges, melon, banana, pineapple, lemon, coconut, pear, strawberry, mango, kiwifruit, watermelon, etc. Fonética: Pronunciación de las terminaciones plurales /iz/, /is/peaches /dz/orange juice, etc. Gramática: Plurales en inglés. Estructura descriptiva con sujeto+to be+ adjetivos. Uso de imperativos para dar instrucciones, pedir fruta en la tienda,recetas. En la carpeta text de la unidad, si la descargas, encontrarás un cuaderno de actividades de consolidación en formato imprimible.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Desarrollar y profundizar sobre los plurales, el imperativo. Funciones como describir frutas, ir de compras. El vocabulario que pretende adquirirse versa sobre frutas, colores, tiendas. Pronunciar correctamente las terminaciones -s y -es.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en dos cursos anteriores al actual

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

family

individual

teacher

Context:

classroom

distance

laboratory

home

schoolmate

General

Language:

english

KeyWords: Fruits Frutas Imperativo Imperative Plural Plurals

Scope: Universal

Structure:

linear

Agregation level:

Teaching Sequence

Collection: Malted

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/07052011/26/es_2011050763_9201223

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

audio/mpeg

image/gif

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

audio/vnd.wave

application/javascript

Size: 3680113

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Malted

Educational use

Educational learning resource type:

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

high

Semantic density:

high

Age: 9 años

Difficulty:

medium

Learning time: Dos sesiones lectivas puede ser el tiempo suficiente para desarrollar esta unidad didáctica dirigida a alumnos de 2º ciclo de primaria, incluyendo una evaluación.

Educational language:

spanish

Cognitive process:

analyse

contextualize

create

self assessment

implement

observe

practise

understand

prove

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324