Cargando...
What can I do?
226322 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento French-Foreign Language - Teaching sequence
About this resource...
Sekuentzia didaktiko honen helburua da ikaslearen komunikaziorako gaitasuna hobetzea, horretarako blogek komunikazio-bide gisa eskaintzen dituzten tresnak erabiliz. Blogen anatomia eta funtzioak aztertuko dira, bai eta web 2.0-ren zerbitzuak integratzeko aukerak ere.
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
helburu didaktikoak: Orokorrak: Blogen anatomia eta funtzioak aztertuko dira, eta web semantikoko zerbitzuak integratzeko aukera, horrela komunikaziorako gaitasuna hobetzeko. Berariazkoak: Blogaren definizioa, ezaugarriak eta tematika ezagutzea. Blog baten egiturako osagaiak ezagutzea. Mezuaren osagaiak ezagutzea, bai eta informazioa partekatzeko eta jakintza sortzeko erabilera ere. Blogek eskaintzen dituzten zerbitzuak ezagutzea, bai eta informazioa aberasteko euskarri desberdinak erabiltzeko aukerak ere. Blogei eta beren osagaiei buruzko hitzen esanahia jakitea.
aurretiazko ezagutza: Internetez nabigatzea
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
ADAPTABILITY DECLARATION
DECLARATION OF INTERACTION MODE FOR LEARNING ACTIVITY
DECLARATION OF ACCESS MODE TO NEXT LEVEL
TYPE OF EXECUTION METER
DOES IT ALLOW VISUALIZATION ADAPTATION
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
General and Personal Competences
Educational competences
Social and Team Work Competences
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Fecha publicación: 29.3.2015
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comment
0