What can I do?

226261 materialEducativo

textoFiltroFicha

Aparatos circulatorio y excretor

tipo de documento Physics - Teaching sequence

  • I like 0
  • Visits 578
  • Comments 0
  • Save to
  • Actions

About this resource...

Aparatos circulatorio y excretor

Worksheet overview

Description:

Explicación de la anatomía del aparato circulatorio sanguíneo y linfático. Explicación del aparato excretor y el mecanismo de la filtración.. Divulgación de hábitos saludables y enfermedades para ambos aparatos.

Teaching orientation:

OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno descubra la importancia de conocer el funcionamiento de su cuerpo y hábitos saludables que ayuden a mantenerse sano.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Primaria. Manejo básico de un navegador de Internet.

CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: El aparato circulatorio. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes. El aparato excretor. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno sepa cómo es y cómo funciona su cuerpo. Que el alumno entienda que algunos comportamientos pueden ser nocivos para su salud y la de los demás. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Diferenciar entre excreción y defecación. Diferenciar las partes del aparato circulatorio. Diferenciar las partes del aparato excretor. DE CARACTER ACTITUDINAL: Crear una actitud observadora y analítica ante la actividad de nutrición y los procesos de circulación y filtración de la sangre. Fomentar el estudio, la investigación y el trabajo, tanto individual como en grupo.

License:
creative commons: attribution - non derived work - non commercial
End user:
learner
individual
Context:
classroom
distance
home

General

Language:
spanish
KeyWords: aparato circulatorio plasma glóbulo urea macrófago plaqueta albúminas fibrinógeno granulocito ácido úrico
Structure:
linear
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
Repository URL: /repositorio/09022011/27/es_2011020913_9114711
IMS Manifest Download file

Educational use

Educational learning resource type:
guided reading
closed exercise or problem
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Learning time: 5 horas
Educational language:
spanish

Rights

Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Conceptual map: Aparatos circulatorio y excretor

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Sign in

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Comment

0

Do you want to comment? Sign up or Sign in

Join Didactalia

Browse among 226261 resources and 557022 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Do you want to access more educational content?

Sign in Join a class
x

Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Game help
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo