What can I do?

226299 materialEducativo

textoFiltroFicha

Animals in our world

tipo de documento Foreign languages - Teaching sequence

  • I like 0
  • Visits 131
  • Comments 0
  • Save to
  • Actions

About this resource...

Animals in our world

Worksheet overview

Description:

Sekuentzia didaktiko honetan animaliak erabiliko ditugu Present simple-a lantzeko, batik bat galderak egiteko era (galderak eta erantzunak) eta singularreko hirugarren pertsona landuz. Galderak egiteko izenordainak ere landuko ditugu. Animaliak eta maskotak nola eta non bizi diren ikusiko dugu (nondik datozen ere bai), eta haien ohiturak eta elikadura alderatu eta deskribatuko ditugu..

Teaching orientation:

Helburuak: Animalien munduarekin erlazionatuta dagoen hiztegia behar bezala jakin, ikasi, ulertu eta erabili. Present Simple-a ongi erabiltzeko gai izatea, haiek deskribatzeko, alderatzeko edo haien inguruko galderak egiteko. Espezifikoak: Animalien inguruko hiztegia ikastea eta behar bezala erabiltzea, galdera egokiak egitea, galderak behar bezala egiteko izenordeak ongi erabiltzen ikastea, baiezko esaldietan, ezezkoetan eta galderetan present simple-a erabiltzeko gai izatea, animaliak eta haien bizimodua alderatzeko gai izatea, animalienganako errespetua izatea eta haiek zaintzea, halako egoeretan edo komunikatzeko testuinguruetan erabili ahal izateko gutxieneko baliabideak ezagutzea. Edukiak - Ezaguerak Kontzeptu-mailakoa (deklaratiboa): Animaliak (Ikusi hitz-gakoa) Galderazko izenordeak. (Ikusi hitz-gakoa) Orainaldi Sinplea erabiltzea. Prozedura-mailakoak: Deskripzio eta konparazioaren trebetasunak garatzea. Ingelesez galdera egokiak egiteko trebetasuna garatzea. Bokabulario hori zuzen idazten ikastea. Horiek komunikazio-egoera desberdinetan erabiltzea. Jarrera-mailakoa: Animaliekiko errespetuzko eta zainketako jarrera erakustea. Gutxieneko baliabide batzuk ezagutzeak duen garrantzia baloratzea komunikazioaren egoera eta testuinguru hauetan egoki erabiltzeko. Aurretiazko ezagutzak: Bigarren zikloko ingelesaren ezagutza. Sekuentzia didaktiko hau landu aurretik komenigarria da ikaslea ondokoan murgiltzea: Orainaldi sinplearen erabilera, Galderazko izenordeak, Deskripzio eta konparazioaren kontzeptuak eta Herrialdeak eta nazionalitateak. Sekuentziaren gida didaktikoan sartzea.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

End user:
learner
family
individual
teacher
Context:
classroom
mixed

General

Language:
basque
KeyWords: animaliak etxekoa balea ahatea arranoa arratoia behia katua lehoia oilarra zakurra zebra hartza armiarma arraina astoa basatia dordoka elefantea etxola eulia igela intsektua kanarioa kangurua konparatiboak krokodiloa maskota oiloa sugea tigrea txerria tximua untzia zaldia zooa
Scope: universal
Structure:
networked
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
Repository URL: /repositorio/22032010/81/es-an_2010032233_9120421
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Size: 20005888
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

Ez da instalatu behar

Other platform requirements:

Plug-in Flash Player

Soinu-txartela

Educational use

Educational learning resource type:
illustration
animation
closed exercise or problem
didactic game
voice-over
Interaction type:
mixed
Interaction level:
high
Semantic density:
medium
Age: 6 urtetik gorakoentzat
Difficulty:
medium
Learning time: Objektua ikasteko behar den denbora
Educational language:
basque
Cognitive process:
contextualize
describe
self assessment
implement
explain
observe
practise
value
understand
communicate

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Annotations

Annotation date: 08/09/2008 0:00:00
Anotation entity: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Annotation description: Sekuentzia katalogatu den lehen aldia da; beraz, ez dago anotaziorik.

Clasification

Conceptual map: Animals in our world

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Sign in

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 28.3.2015

Comment

0

Do you want to comment? Sign up or Sign in

Join Didactalia

Browse among 226299 resources and 560289 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Do you want to access more educational content?

Sign in Join a class
x

Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Game help
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo