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Construction d’une maquette Terre-Soleil

RésuméLes séances alternent avec conférences et ateliers pour garder l'équilibre entre le concret et l'abstrait. On part du quotidien : observation du temps qui passe puis la question s'élargit : que ...

L'eau, un liquide pas comme les autres

RésuméL'eau possède des propriétés étonnantes. Ainsi, elle « prend plus de place » (elle se dilate) lorsqu’elle gèle, contrairement à presque tous les autres liquides. Ceci explique que des conduites ...

Des oiseaux et des têtes de cochons (leviers)

RésuméLors de cette séquence, les élèves vont étudier les leviers à l’occasion de la construction d’une catapulte en utilisant les balançoires trébuchet et un jeu vidéo comme support. Il est possible ...

Le confort thermique en toute saison

RésuméLes élèves doivent réaliser des prototypes de maisons sous forme de maquettes respectant la contrainte suivante : nous sommes en hiver, et il doit faire le plus chaud possible à l’intérieur de l ...

Cratères et météorites, question d'énergie !

RésuméAu travers d’une activité sur les cratères lunaires, les élèves appréhendent expérimentalement le concept d’énergie. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Obje ...

Et pourtant, elle tourne ! Galilée, XVIIe siècle

RésuméCette séquence a pour but d’aider les enseignants qui souhaiteraient construire une maquette du système Terre-Lune-Soleil avec leurs élèves. Il s’agit surtout d’acquérir des connaissances sur le ...

Conquête spatiale : recycler l'eau...

RésuméCette séquence propose d’aborder les mélanges et les techniques de séparation de constituants dans une optique de développement durable puisqu’il s’agit ici de traiter du recyclage de l’eau (sur ...

Batteur à œufs ou chignole : le mouvement de rotation

RésuméEn observant et démontant divers objets qu'ils utilisent à l'occasion de projets culinaires ou technologiques (batteur, chignole, etc.), les élèves étudient la transmission de mouvements de rota ...

La Terre en mouvement

RésuméModule de 4 séquences traitant de l'alternance des jours et des nuits, de la rotation de la Terre et des saisons Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif ...

Le théâtre d’ombres

RésuméCette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière : - La lumi ...

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