Objectius: Generals: Llegir de manera comprensiva textos diversos i adequats i extraure'n informació general i específica d'acord amb una finalitat prèvia, valorar la lectura com a font d'entreteniment i informació, adquirir el vocabulari necessari per a aconseguir una expressió adequada, fent servir el diccionari, les tècniques auxiliars i l'ús de la biblioteca com a recurs bàsic, identificar aspectes fonètics, de ritme, accentuació i entonació, així com estructures lingüístiques i aspectes lèxics de la llengua estrangera i usar-los com a elements bàsics de la comunicació i conéixer i treballar la dimensió sociocultural. Específics: Conéixer la diferència entre temps atmosfèric i clima, conéixer l'activitat del sol com una de les causes del temps atmosfèric, conéixer l'atmosfera de la terra, enumerar alguns efectes de la calor solar en la terra i en l'aigua amb relació al temps atmosfèric, analitzar per què es produeixen les estacions, estudiar les conseqüències del bon i mal oratge, conéixer diferents classes de precipitació, conéixer diferents formes de corrents d'aire, com vent, tornados, i huracans, identificar els diferents aparells de mesura que formen l'equip d'un observatori i els valors que registren i reconéixer els principals símbols d'informació meteorològica. Continguts ? Coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Definició de temps atmosfèric i clima. L'atmosfera de la terra. Alguns efectes de la calor solar en la terra i en l'aigua. Analitzar perquè es produeixen les estacions. Estudiar les conseqüències del bon i mal oratge. Diferents tipus de precipitació. Vent, tornados, i huracans. Instruments de mesurament. Predicció del temps atmosfèric. Símbols d'informació meteorològica. De caràcter procedimental: Comprensió d'informació específica en missatges. Emparellar paraules i il?lustracions. Escriptura ortogràficament adequada. Completar diàlegs. Ordenar seqüències. Construir frases entorn d'un tema. Assimilar el vocabulari bàsic del tema (només les paraules en tipus major). De caràcter actitudinal: Actitud receptiva i respectuosa per a les persones que parlen una llengua diferent de la pròpia. Estima per la correcció en la interpretació i producció de textos senzills. Actitud positiva i optimista sobre la pròpia capacitat per a aprendre una llengua estrangera. Reconeixement i valoració de la importància de saber llegir i escriure una llengua estrangera. Interés per conéixer els trets climàtics de la zona on vivim. Gust per saber el funcionament i la utilitat dels aparells que utilitzem per a mesurar els elements del clima. Coneixements previs: Coneixements d'anglés de Segon Cicle de Primària. Vocabulari i continguts específics. Accedir a la guia didàctica de la seqüència.