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Música Contemporánea

Worksheet overview

Descripción:

Historia de la música en los siglos XX y XXI

Orientación didáctica:

Adquirir un vocabulario adecuado para informar y valorar los procesos musicales del período. Conocer el contexto histórico y sociocultural de la música contemporánea. Conocer las características de los estilos musicales que surgieron después de la segunda guerra mundial. Conocer las características específicas de los istmos musicales. Analizar el uso social y el valor estético y expresivo de la música contemporánea. Conocer los avances instrumentales en esta época. Discriminar auditivamente los principales estilos de la música del siglo XX. Disfrutar con la audición de obras musicales como fuente de enriquecimiento cultural. Conocer algunos de los músicos más relevantes de cada corriente musical.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
general public
individual
Contexto:
distance
leku mistoa

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: contemporánea música
Ambito: Época contemporánea
Estructura:
hierarchical
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26112009/e2/es_20070129_3_0010600
IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 21028864
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Mínima versión: Flash Player 7
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Educational use

Tipo recurso educativo:
photograph
hipertexto
integrated media
mapa conceptual
illustration
video
animación
gidatutako irakurketak
actividad de discusión
closed exercise or problem
escenari real o virtual d'aprenentatge
music
simulació
cuestionario
autoavaliación
sound effect
locució
audio composto
narrative text
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
high
Edad: Para alumnos entre 14 y 15 años
Dificultad:
difficult
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
contextualitzar
crear
decide
describe
discuss
avaliarse
aplicar
begiratu
antolatu
practicar
simular
comparar
sintetitzar
comprender
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala

Konzeptionelle Karte: Música Contemporánea

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Fecha publicación: 29.3.2015

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