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Medir con exactitud

tipo de documento Französisch als Fremdsprache - Digitales Lernobjekt

Equipo Didactalia

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Medir con exactitud

Worksheet overview

Descripción:

Actividad para profundizar en el conocimiento de los números Irracionales y su utilidad. Resulta muy sencillo determinar la medida exacta de un segmento horizontal o vertical, cuyos extremos son puntos de un geoplano: solamente necesitamos contar los intervalos de separación entre los extremos. Sin embargo no resulta inmediato determinar su longitud exacta cuando se trata de un segmento trazado según alguna de las líneas oblicuas del geoplano. En esta actividad vamos a investigar cómo podemos calcular de manera indirecta la medida exacta de tales segmentos. También estableceremos algunas relaciones entre estos segmentos, que nos servirán para comprender un poco mejor la naturaleza de los números Irracionales. Todo lo anterior lo desarrollaremos de forma interactiva con la escena que se expone.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Aritmética de 1º de ESO: Potencias y raices. Figuras planas y espaciales: Áreas y perímetros.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Profundizar en el análisis de situaciones y en el conocimiento de los números, en concreto de los Irracionales, y sus aplicaciones.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

expert en la matèria

individual

teacher

Contexto:

presencial

distance

leku mistoa

teacher

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: exactitud Medida Teorema de Pitágoras propiedades de los radicales número radical números Irracionales

Ambito: universal

Estructura:

atomic

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Colección: Gauss

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/22052011/6f/es_2011052212_9210747

IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:

image/gif

image/jpeg

text/css

text/html

application/x-java-archive

application/javascript

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No son necesarias

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

eina de suport a processos/procediments

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: 13 -14 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Tiempo de asimilación del objeto educativo.

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

azaldu

practicar

connect

comprobar

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324