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Medir con exactitud

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

Equipo Didactalia

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Ekintzak
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Medir con exactitud

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Deskripzioa:

Actividad para profundizar en el conocimiento de los números Irracionales y su utilidad. Resulta muy sencillo determinar la medida exacta de un segmento horizontal o vertical, cuyos extremos son puntos de un geoplano: solamente necesitamos contar los intervalos de separación entre los extremos. Sin embargo no resulta inmediato determinar su longitud exacta cuando se trata de un segmento trazado según alguna de las líneas oblicuas del geoplano. En esta actividad vamos a investigar cómo podemos calcular de manera indirecta la medida exacta de tales segmentos. También estableceremos algunas relaciones entre estos segmentos, que nos servirán para comprender un poco mejor la naturaleza de los números Irracionales. Todo lo anterior lo desarrollaremos de forma interactiva con la escena que se expone.

Orientazio didaktikoa:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Aritmética de 1º de ESO: Potencias y raices. Figuras planas y espaciales: Áreas y perímetros.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Profundizar en el análisis de situaciones y en el conocimiento de los números, en concreto de los Irracionales, y sus aplicaciones.

Lizentzia:

creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu

Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Hartzailea:

ikaslea

materian aditua

indibiduala

irakaslea

Testuingurua:

zuzenekoa

urrutikoa

leku mistoa

irakaslea

Orokorra

Hizkuntza:

gaztelania

Gako hitzak: exactitud Medida Teorema de Pitágoras propiedades de los radicales número radical números Irracionales

Eremua: universal

Egitura:

atomikoa

Elkarketa maila:

Ikaskuntzako Helburua

Bilduma: Gauss

Nodoa:

INTEF

agrega.educacion.es

URL gordelekua: /repositorio/22052011/6f/es_2011052212_9210747

IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:

image/gif

image/jpeg

text/css

text/html

application/x-java-archive

application/javascript

Eskakizun mota:

nabigatzailea

Eskakizunaren izena:

edozein

Eskakizun mota:

sistema eragilea

Eskakizunaren izena:

multi-os

Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No son necesarias

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:

hipertestua

prozesu/prozedurak laguntzeko tresna

ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala

Elkarrekintza mota:

konbinatua

Elkarrekintza maila:

erdikoa

Dentsitate semantikoa:

erdikoa

Adina: 13 -14 años

Zailtasuna:

erdikoa

Ikasketa denbora: Tiempo de asimilación del objeto educativo.

Hezkuntzako hizkuntza:

gaztelania

Kognizio prozesua:

azaldu

praktikatu

harremanak egin

egiaztatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:

Sarbide mota:

unibertsala

Sarbidearen deskripzioa:

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