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Lalo 'nos propone una palabra y, a continuación, empiezan a aparecer un conjunto de palabras de entre las cuales podemos encontrar la palabra propuesta por nuestro saltamontes particular. Los niños deben averiguar cuántas veces aparece esa palabra. Este ejercicio fomenta la lectura rápida y la discriminación visual'. Fuente: e-logopedia.net

 

Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.

 

Konzeptionelle Karte: Lector Magnífico, atención, memoria y discriminación visual (aulaedicinco.com)

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Fecha publicación: 9.11.2010

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