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Lalo 'nos propone una palabra y, a continuación, empiezan a aparecer un conjunto de palabras de entre las cuales podemos encontrar la palabra propuesta por nuestro saltamontes particular. Los niños deben averiguar cuántas veces aparece esa palabra. Este ejercicio fomenta la lectura rápida y la discriminación visual'. Fuente: e-logopedia.net

 

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Mapa Conceptual: Lector Magnífico, atención, memoria y discriminación visual (aulaedicinco.com)

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Fecha publicación: 9.11.2010

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