Vivimos nuestras vidas a través de las obras. Cuando tocamos la Sinfonía nº 5 de Beethoven, para nosotros es lo más importante que sucede en el mundo. Gustavo Dudamel.

Interesante modelo educativo de Música  con fines sociales que tiene por lema 'la orquesta como instrumento de desarrollo comunitario'. Es originario de Venezuela pero ha sido instaurado en otros muchos países.
Resumimos a grandes rasgos la Metodología del Sistema:

• Los tres niveles de práctica que se llevan a cabo semanalmente: grupal, seccional e individual. Los niños tienen una atención personalizada (a menudo con el mismo profesor)
• Los estudiantes tocan frente al público tanto como es posible.
• Los profesores fueron en su día alumnos siguiendo este método
• Se emplea un tiempo considerable trabajando con los padres
• Estudian tanto compositores clásicos como los exponentes de la música tradicional y académica del país
• Se sigue un plan de estudios nacional que incluye una secuencia musical establecida. Sin embargo, el programa puede ser adaptado a cada comunidad.

A continuación detallamos su misión/visión:

 Misión: La Fundación del Estado para el Sistema Nacional de las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela constituye una obra social del Estado Venezolano consagrada al rescate pedagógico, ocupacional y ético de la infancia y la juventud, mediante la Misión:instrucción y la práctica colectiva de la música, dedicada a la capacitación, prevención y recuperación de los grupos más vulnerables del país, tanto por sus características etárias como por su situación socioeconómica.

 Visión: La Fundación del Estado para el Sistema Nacional de las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela es una institución abierta a toda la sociedad, con un alto concepto de excelencia musical, que contribuye al desarrollo integral del ser humano. Se vincula con la comunidad a través del intercambio, la cooperación y el cultivo de valores transcendentales que inciden en la transformación del niño, el joven y el entorno familiar. Se cuenta con un recurso humano dirigido al logro de una meta común, con mística y gozo, formando equipos multidisciplinarios altamente motivados e identificados con la Institución.

Se reconoce al movimiento orquestal como una oportunidad para el desarrollo personal en lo intelectual, en lo espiritual, en lo social y en lo profesional, rescatando al niño y al joven de una juventud vacía, desorientada y desviada.