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textoFiltroFichatipo de documento Philosophie und Staatsbürgerschaft - Digitales Lernobjekt
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Actividad de investigación sobre la concepción antropológica que subyace en los planteamientos políticos de Maquiavelo.
CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.
MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Basado en proyectos, Colaborativo, Investigación - acción
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de los presupuestos antropológicos presentes en el pensamiento de Maquiavelo.;
CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Pesimismo antropológico que subyace en los planteamientos ético-políticos de Maquiavelo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: -----
SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el aula como recurso para la profundización temática y el trabajo colaborativo.;
TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa
VARIABLES DE EVALUACIÓN: Grado de finalización.
FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el profesor; visible por el usuario.; ;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno recursos y actividades aplicadas que faciliten el conocimiento y comprensión del pensamiento de Nicolás Maquiavelo.
CONTENIDOS ACTITUDINALES: . Valorar, desde una profunda reflexión, la afirmación maquiavélica que contrapone la moralidad a la eficacia política. ; . Enjuiciar críticamente el pesimismo antropológico maquiavélico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Ofrecer al alumno recursos y actividades aplicadas que faciliten el conocimiento y comprensión de los supuestos antropológicos que subyacen en el pensamiento político de Maquiavelo.
CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Conocimiento y comprensión del pensamiento antropológico de Maquiavelo.; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: La evaluación responde al nivel de ayuda que el alumno necesita.; ; ;
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Fecha publicación: 29.3.2015
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