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El Trabajo

tipo de documento Philosophie und Staatsbürgerschaft - Didaktische Sequenz

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El Trabajo

Worksheet overview

El Trabajo
Descripción:

Elección de la profesión y posibles condicionantes en función del género.

Orientación didáctica:

Objetivos didácticos: Descubrir y desarrollar las capacidades para elegir adecuadamente una profesión en el futuro, sin dejarse influir por condicionantes de carácter sexista. Conocer el mundo laboral y las características de algunas profesiones.

Conocimiento previo: Buen dominio de la lectura comprensiva y de sus estrategias. Funcionamiento de grupos para debatir y consensuar.

Tipo de conocimiento: procedimental
Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
asistencia mixta
erdizuzenekoa
distance
home
leku mistoa
teacher
familia
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: trabajo género remuneración sexista estereotipos discriminatorio aperturista
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
Andalucía
agrega.juntadeandalucia.es
URL repositorio: /repositorio/06042010/42/es-an_2010040613_9101919
IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:
audio/mpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 1964597
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación
Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Educational use

Tipo recurso educativo:
closed exercise or problem
didactic game
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad: 10-14
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo típico de aprendizaje aunque puede necesitarse más
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
begiratu
antolatu
gogoratu
connect
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasification

Accessibility

ETBLRE

Educational levels

Árbore Curricular

Competencies

Konzeptionelle Karte: El Trabajo

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Tags:

Fecha publicación: 28.3.2015

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