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Worksheet overview

Descripción:

Esta secuencia didáctica pretende que os alumnos poidan manexar os distintos elementos da comparación, tanto de cantidade como de calidade, para compoñer frases, comprender e utilizar o comparativo, o superlativo, locucións comparativas.

Orientación didáctica:

Obxectivos: Xerais: Coñecer, identificar (discriminación oral) as distintas formas de comparación. Específicos: Coñecer e discriminar auditivamente as distintas formas de comparación. Coñecementos previos: No nivel elemental non se requiren coñecementos previos da lingua francesa. No nivel medio requírese que se adquirisen os coñecementos do nivel elemental. O usuario deberá navegar de forma intuitiva polas distintas actividades. De carácter conceptual (declarativo): Identificar as formas da comparación e utilizalas na lingua oral e escrita. De carácter procedemental: En cada frase é obxecto de aprendizaxe unha forma comparativa. Integrar niveis elemental e medio: as primeiras frases de nivel elemental e as últimas de nivel medio. De carácter actitudinal: Aprender a identificar e diferenciar as distintas formas de comparación para comprendelas e utilizalas na lingua falada e na lingua escrita. Acceder á guía didáctica da secuencia.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
leku mistoa

General

Idioma:
galiziera
Palabras clave: comparativo igualdade superlativo inferioridade
Ambito: Universal
Estructura:
en red
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/94/es-an_2010040643_9101126
IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 20343808
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

tarxeta de son

Educational use

Tipo recurso educativo:
illustration
animación
closed exercise or problem
didactic game
simulació
autoavaliación
locució
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad: Idade mínima: 12 anos
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo dedicado á aprendizaxe da secuencia.
Idioma educativo:
galiziera
Proceso cognitivo:
avaliarse
practicar
connect
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Annotations

Fecha anotación: 12/03/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inicio da catalogación

Clasification

Konzeptionelle Karte: Comparaison

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Fecha publicación: 28.3.2015

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