Cargando...
Was kann ich tun?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Kunstgeschichte - Didaktische Sequenz
Über diese Ressource...
Estudo das plantas como seres vivos capaces de fabricar o seu alimento; a súa clasificación e reprodución.
Obxectivos didácticos: definir as plantas e as súas partes. Comprender a súa forma de nutrirse. Clasificalas polo seu tipo de reprodución.
Tipo de coñecemento: declarativo, procedemental.
Coñecemento previo: as partes principais da planta. Diferenciación entre plantas e outros organismos similares, necesidade destas para a nosa correcta alimentación e a doutros animais. Orgánico e inorgánico. Vivo e inerte.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
ADAPTABILITY DECLARATION
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Kategorien:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Kommentieren
0