Was kann ich tun?
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Unidad didáctica dirigida a alumnos de Física y Química de 3º de ESO
Arazo handiak (ura, klima-aldaketa, etab.) eta horiek emakumeekin duten erlazioa aztertu nahi dira.
Generoak egungo esparru teknologian duen baldintzatzeari buruz gogoeta egingo dugu, eta egun emakumeek arkitekturan, informatikan, bioteknologian duten presentzia, eta historian zehar izan diren emaku ...
Egungo gure esparru zientifikoan gertatzen den genero-baldintzatzeari buruz gogoeta egin nahi da. Aldi berean, historian zehar ikerketa zientifikoaz arduratu ziren emakumeen presentzia errepasatzen da ...
Esta SD pretende que el usuario reflexione sobre las conductas más habituales de la juventud y sus posibles consecuencias. Algunas modas o costumbres que han pasado a ser pasrte de nuestras vidas, pue ...
Esta secuencia didáctica pretende que el alumnado obtenga información sobre algunos problemas de salud frecuentes en la adolescencia, así como sobre la importancia de las vacunas en la prevención de e ...
Se trata de analizar los grandes problemas agua, cambio climático, etc. y su relación con las mujeres
Somos profesores
Se pretende reflexionar sobre la mediatización de género que sufre nuestro ámbito científico actual. Al mismo tiempo, se repasa la presencia a lo largo de la historia de mujeres que se ocuparon de la ...
Esta secuencia didáctica pretende que el alumnado obtenga información sobre algunos problemas de salud frecuentes en la adolescencia, así como sobre la importancia de las vacunas en la prevención de e ...
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