Was kann ich tun?
226314 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Französisch als Fremdsprache - Didaktische Sequenz
Über diese Ressource...
Egungo gure esparru zientifikoan gertatzen den genero-baldintzatzeari buruz gogoeta egin nahi da. Aldi berean, historian zehar ikerketa zientifikoaz arduratu ziren emakumeen presentzia errepasatzen da.
HELBURU DIDAKTIKOAK: OROKORRAK: 1. Norberaren portaera identifikatu. 2. Norberaren portaera besteenarekin konparatu. 3. Norberaren eta besteen arazoen aurrean soluzioak bilatu. 4. Funtzio exekutatzailea garatu. BERARIAZKOAK: 1. Zenbait egoeratan norberaren sentimenduak identifikatu. 2. Gure portaera besteenarekin lotu. 3. Beste pertsona batzuen arazoei soluzioak bilatu. 4. Jarraibideak bete.
Eduki hauen erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, betiere merkataritza-helbururik gabeko hezkuntza-erabilera ematen bazaio. Hortaz, eduki horiek erabiltzearen ondoriozko ekintza, produktu eta onurek ezin izango dute inolako irabazirik sortu. Halaber, iturria aipatu egin behar da, nahitaez.
Ez du instalaziorik behar
Sistemak ONLINE bistaratzea onartzen du. Horretarako, honako baliabide hauek behar dira: azken plugin flash-a (flash 9) nabigatzailerako; gomendatua: IE 6 edo 7, edo Firefox. RAM memoria: 512 MB edo hortik gorakoa (gomendatua: 1 GB). Prozesadorea: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) edo hortik gorakoa (gomendatua: nukleo bikoitza). Bereizmena: 1024 * 768 (bereizmenera egokitzen da, baldin eta aspektu-erlazioa hau bada: 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)
Exklusive Inhalte für Mitglieder von
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Kategorien:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Kommentieren
0