Cargando...
Was kann ich tun?
Finden
Anzeige
El propósito de esta Secuencia Didáctica es potenciar la adquisición de hábitos de salud e higiene, incidiendo en la toma de conciencia, de forma progresiva, de la importancia de practicar unos hábito ...
Esta secuencia didáctica está dirigida al conocimiento de los diferentes tipos de baile y danza como medio de práctica física. Se ofrece así mismo diferentes actividades para el mantenimiento de la fo ...
Ofrece criterios para seleccionar distintos grupos de actividades acompañadas de imágenes en movimiento de carácter ilustrativo y acceso a "crea tu propia sesión".
Ofrece criterios para seleccionar distintos grupos de actividades acompañadas de imágenes en movimiento de carácter ilustrativo y acceso a "crea tu propia sesión".
La secuencia se centra en trabajar con la longitud. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, centrándose en un campe ...
Oraingo honetan, sakibaloiari buruz gehiago jakin dezakegu, nola matematikak kirolen munduaz hobeto ulertzen lagunduko digu.
Herri-kirolak ikasmateriala berez 10 eta 12 urte bitarteko ikasleei zuzendutako ikasmateriala da. Ikasmateriala Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailaren Eskola 2.0 web-orrian zintzilikatuko da h ...
Egungo gure esparru zientifikoan gertatzen den genero-baldintzatzeari buruz gogoeta egin nahi da. Aldi berean, historian zehar ikerketa zientifikoaz arduratu ziren emakumeen presentzia errepasatzen da ...
Esta SD pretende que el usuario reflexione sobre las conductas más habituales de la juventud y sus posibles consecuencias. Algunas modas o costumbres que han pasado a ser pasrte de nuestras vidas, pue ...
Esta secuencia didáctica pretende que el alumnado obtenga información sobre algunos problemas de salud frecuentes en la adolescencia, así como sobre la importancia de las vacunas en la prevención de e ...
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
