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Figuras y silencios musicales

Objeto de aprendizaje para conocer el pentagrama y ubicar las notas musicales en los espacios

Figuras y silencios musicales

Objeto de Aprendizaje compuesto por 6 actividades sobre las figuras y silencios musicales, sus duraciones, equivalencias y los signos de prolongación

Instrumentos musicales de cuerda frotada en el Barroco

Importancia de los instrumentos de cuerda frotada en el Barroco partiendo de sus diferentes aspectos técnicos.

Agrupaciones musicales instrumentales

Diferenciación de las distintas agrupaciones musicales instrumentales tanto por el número de instrumentos como por el tipo de elementos que las forman: cuarteto de cuerda y viento, la banda, la orques ...

Instrumentos musicales

Secuencia didáctica compuesta por 6 objetos de aprendizaje, un mapa conceptual y una evaluación, sobre los instrumentos musicales de la orquesta.

Diferenciación de las distintas agrupaciones musicales instrumentales tanto por el número de instrumentos como por el tipo de elementos que las forman: cuarteto de cuerda y viento, la banda, la orques ...

Instrumentos y formaciones musicales

Secuencia didáctica compuesta por 2 objetos de aprendizaje, un mapa conceptual y una evaluación, sobre los instrumentos musicales de la orquesta y las formaciones instrumentales más habituales.

Objeto de aprendizaje para conocer el pentagrama y ubicar las notas musicales en los espacios

Objeto de Aprendizaje compuesto por 6 actividades sobre las figuras y silencios musicales, sus duraciones, equivalencias y los signos de prolongación

Importancia de los instrumentos de cuerda frotada en el Barroco partiendo de sus diferentes aspectos técnicos.

Diferenciación de las distintas agrupaciones musicales instrumentales tanto por el número de instrumentos como por el tipo de elementos que las forman: cuarteto de cuerda y viento, la banda, la orques ...

Secuencia didáctica compuesta por 6 objetos de aprendizaje, un mapa conceptual y una evaluación, sobre los instrumentos musicales de la orquesta.

Diferenciación de las distintas agrupaciones musicales instrumentales tanto por el número de instrumentos como por el tipo de elementos que las forman: cuarteto de cuerda y viento, la banda, la orques ...

Secuencia didáctica compuesta por 2 objetos de aprendizaje, un mapa conceptual y una evaluación, sobre los instrumentos musicales de la orquesta y las formaciones instrumentales más habituales.

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