¿Qué puedo hacer?
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Muestra de actividades de diferentes tipos con materiales diversos, por ejemplo elementos cuantificables de cuatro colores diferentes, todas acompañadas de algún gráfico y de preguntas que buscan su c ...
Muestra de actividades estadísticas en las que las cantidades de hechos a consignar son tan grandes que se hace aconsejable representarlas no por una altura o columna, sino por una superficie.
La secuencia se centra en trabajar en el azar y la probabilidad. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, centrándos ...
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Crear noticias relacionadas con el tema de la población y los movimientos migratorios, organizados en comisiones de redacción (grupos de tres), y publicarlas en el Blog de la Clase. Se ofrecen tres op ...
En esta unidad vamos a conocer y a entender mejor qué es la pobreza, a través de sus diferentes dimensiones. Tomaremos conciencia de las desigualdades que existen en el mundo, y de que podemos encontr ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante caracterize ejemplos de situaciones cuyos datos conviene presentar en gráficas de sectores. Además se pide al alumno construir gráficas de sectores a par ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante caracterice ejemplos de situaciones cuyos datos conviene presentar en gráficas de líneas. Además se pide al alumno construir gráficas de líneas a partir ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante caracterice ejemplos de situaciones cuyos datos conviene presentar en gráficas de barras. Además se pide al alumno construir gráficas de barras a partir d ...
En esta lección, los alumnos aprenden los beneficios de la utilización de diferentes tipos de gráficos para comunicar información, contestar preguntas y resolver problemas como investigar la distribuc ...
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