¿Qué puedo hacer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica
Acerca de este recurso...
La secuencia se centra en trabajar en el azar y la probabilidad. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, centrándose en juegos de azar y experimentos científicos.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1.Manifestar opiniones personales o decisiones para resolver diversas situaciones 2.Utilizar adecuadamente las TIC. 3.Manejar correctamente y desenvolverse ágilmente por los distintos caminos del mundo informático. 4.Elegir y aplicar las operaciones adecuadas para resolver problemas 5.Tomar parte tanto en la escuela como en nuestra casa, para tomar decisiones y poder ser parte activo en el diseño del proyecto y así, en la organización de la gira teatral. 6.Responder adecuadamente a las preguntas formuladas 7.Aprender jugando 8.Crear juegos o situaciones donde se aplique el azar 9.Interpretar y crear encuestas utilizando como parámetro la moda 10.Calcular la media aritmética 11.Utilizar una terminología adecuada para describir el grado de probabilidad del resultado de una experiencia aleatoria. 12.Identificar un resultado imposible y un resultado seguro obtenido en un experimento. 13.Emplear la probabilidad de un resultado para resolver situaciones y juegos de la vida diaria. 14.Realizar gráficos de datos, de barras, de líneas o circular 15.Crear un experimento aleatorios 16.Reflexionar a cerca de la utilidad de las matemáticas a lo largo de este proyecto 17.Buscar nuevas alternativas 18.Aplicar lo aprendido en futuros proyectos 19.Crear una buena integración y cooperación con el resto del grupo de clase.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
No requiere instalación
El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el último plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Educación Primaria
Tercer ciclo
Matemáticas
Competencias Generales y Personales
Competencias Académicas
Contenido exclusivo para miembros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión
Añadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0