What do they do?

Objectius: Conèixer, aprendre, comprendre i fer servir amb correcció vocabulari relacionat amb el món dels animals i ser capaç de fer-lo servir en Present Simple, descrivint, comparant o fent preguntes sobre aquests animals Específics: Adquirir i saber fer servir amb fluïdesa vocabulari relatiu als animals, conèixer i aprendre a fer preguntes pertinents, adquirir i fer servir amb fluïdesa pronoms interrogatius per fer preguntes pertinents, ser capaç de fer servir amb correcció el Present Simple en oracions afirmatives, negatives i interrogatives, ser capaç de descriure i comparar animals i el seu mode de vida, mostrar una actitud de respecte i cura dels animals i valorar la importància de conèixer una sèrie de recursos mínims per poder-los aplicar amb èxit en aquest tipus de situacions o contextos de comunicació. Continguts – Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Animals. Descripció i comparació d'animals. (Vegeu paraules clau) De caràcter procedimental: Desenvolupament de la capacitat de descriure i comparar. Desenvolupament de la capacitat de fer preguntes pertinents en anglès. Aprendre a escriure aquest vocabulari de forma correcta. Ús de la descripció i la comparació en diverses situacions de comunicació. De caràcter actitudinal: Mostrar una actitud de respecte i atenció pels animals. Valorar la importància de conèixer una sèrie de recursos mínims per poder aplicar-los amb èxit en aquest tipus de situacions o contextos de comunicació. Coneixements previs: Coneixements d’anglès de Segon Cicle. Abans de treballar aquest objecte d'aprenentatge, convé introduir l'alumne en: L'ús del present simple, Els pronoms interrogatius, Països i nacionalitats, Els conceptes de descripció i de comparació i L’elaboració de murals sobre animals. Mira orientacions didàctiques de l'objecte.