buscador
Descobreix
Carrito Total 0 0

226539 materialEducativo

textoFiltroFicha
  • M'agrada 0
  • Visites 87
  • Comentaris 0
  • Desar a
  • Accions

Sobre aquest recurs...

What do they do?

Fitxa resum

Descripció:

En aquest OA treballarem els pronoms interrogatius i descriurem i compararem diferents animals.

Orientació didàctica:

Objectius: Conèixer, aprendre, comprendre i fer servir amb correcció vocabulari relacionat amb el món dels animals i ser capaç de fer-lo servir en Present Simple, descrivint, comparant o fent preguntes sobre aquests animals Específics: Adquirir i saber fer servir amb fluïdesa vocabulari relatiu als animals, conèixer i aprendre a fer preguntes pertinents, adquirir i fer servir amb fluïdesa pronoms interrogatius per fer preguntes pertinents, ser capaç de fer servir amb correcció el Present Simple en oracions afirmatives, negatives i interrogatives, ser capaç de descriure i comparar animals i el seu mode de vida, mostrar una actitud de respecte i cura dels animals i valorar la importància de conèixer una sèrie de recursos mínims per poder-los aplicar amb èxit en aquest tipus de situacions o contextos de comunicació. Continguts – Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Animals. Descripció i comparació d'animals. (Vegeu paraules clau) De caràcter procedimental: Desenvolupament de la capacitat de descriure i comparar. Desenvolupament de la capacitat de fer preguntes pertinents en anglès. Aprendre a escriure aquest vocabulari de forma correcta. Ús de la descripció i la comparació en diverses situacions de comunicació. De caràcter actitudinal: Mostrar una actitud de respecte i atenció pels animals. Valorar la importància de conèixer una sèrie de recursos mínims per poder aplicar-los amb èxit en aquest tipus de situacions o contextos de comunicació. Coneixements previs: Coneixements d’anglès de Segon Cicle. Abans de treballar aquest objecte d'aprenentatge, convé introduir l'alumne en: L'ús del present simple, Els pronoms interrogatius, Països i nacionalitats, Els conceptes de descripció i de comparació i L’elaboració de murals sobre animals. Mira orientacions didàctiques de l'objecte.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.ver más

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.ver menos

Destinatari:
alumne famíliaindividualdocent
Context:
aula lloc mixt

General

Idioma:
català
Paraules clau:
granja canari gallina vaca animals mico serp zoo gat tortuga mosca gall mascota tigre domèstic gos lleó peix ratolí àguila burro zebra cangur conill aranya cavall salvatge cocodril granota insecte balena porc ós elefant ànec comparatius
Àmbit:
Universal
Estructura:
lineal
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
+_

Tècnica

image/gifimage/jpegtext/csstext/htmltext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptapplication/x-shockwave-flash
Format: Mida:
audio/mpeg
2111488
Requerimientos:
Tipus requeriment: Nom requeriment:
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Consideracions instal·lació:

No requereix instal·lació

Altres requisits plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

+_

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
ilzlustració animacióexercici o problema tancatjoc didàcticlocució
Elkarrekintza mota:
combinat
Nivell interacció:
alt
Densitat semàntica:
mitjana
Edat:
Edat mínima 6 anys
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge:
Temps dedicat a l'aprenentatge de l'objecte
Idioma educatiu:
català
Procés cognitiu:
definir descriureavaluar-seaplicarexplicarobservarpracticarreconèixerredactarrelacionarrepresentar
+_

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

+_

Anotacions

08/09/2008 0:00:00
Data anotació:
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Entitat anotació:
És la primera vegada que es cataloga la seqüència, per tant, no hi ha cap anotació.
Descripció anotació:
+_

Classificació

+_

Mapa conceptual: What do they do?

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sessió

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

Uneix-te a Didactalia

Navega entre 226539 recursos i 574237 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo