Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies.

¿Qué puedo hacer?

94385 materialEducativo

textoFiltroFicha

The planet Earth

tipo de documento Lenguas extranjeras - Secuencia didáctica

  • Me gusta 0
  • Visitas 8
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

The planet Earth

Ficha resumen

Descripción:

Sekuentzia honek mundua aurkezten du guztion eszenatoki edo etxe gisa, ezagutu eta zaindu behar duguna. Lurra eta bere kontinenteak ikasten dira, eta ez herrialdeak banaka, horrela modu argian nabarmentzen eta trasnmititzen baita, batez ere, lurra pertsona guztien etxea dela.

Orientación didáctica:

Helburu orokorrak: Mezuak entzun eta ulertu hainbat elkarrizketatan, hizkuntza estandarrean eta testu horiek transmititzen dituzten informazioak erabiliz zeregin zehatzak eta ezberdinak egiteko, beti ere bere esperientziarekin erlazionatutakoak. Gai bati buruzko gustuak, nahiak, iritziak, sentimenduak edo informazio sinpleak adieraztea. Irakurketa entretenimendu eta informazio iturri gisa balioestea. Dimentsio soziokulturala ezagutu eta lantzea. Espezifikoak: Informazioa eskatu eta ematea lur-globoari, kontinenteei, ozeanoei, hemisferioei, herrialdeei, klimei, mapei eta abarri buruz. Ezagutza horiek hainbat egoera eta jardueratan aplikatzea. Mapa fisiko bat lantzea. Zenbait estrategia erabili ikasken ikasteko. Lurrari eta bere irudikapenei buruzko ezagutzak berrikustea: lur-globoa, kontinenteen mapak, lehen mailako elementu geografikoak. Beste herrialde batzuetako pertsonak, beste kultura bat dutenak, ezagutu eta aintzat hartzearen garrantzia balioestea. Kultura horiekiko eta norberaren kulturarekiko errespetua, tolerantzia, balioespena. Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Lurraren geografia fisikoaren oinarrizko aspektuak lantzea, kokapena, kontinenteak, ozeanoak, hemisferioak, klimak, eta abar. Hiztegia: CONTINENTS: AFRICA, ANTARCTICA, ASIA, OCEANIA, EUROPE and AMERICA. Land, soil, island, peninsula, country, landscape, wood (forest), lake, coast, beach , canal, desert, capital, state, region, village, hut, globe, sphere, pole, tropic, zone, hemisphere, Northern, southern, eastern, western, covered, imaginary. Freeze, turn, warm, hot, cold, near, far, up, down, Prozedura-mailakoak: Mezuetan informazio espezifikoaren ulermena: kontinenteen, ozeanoen, klimen, eta abarren identifikazioa. Hitzak eta irudiak elkartzea. Idazkera ortografikoki zuzena. Elkarrizketak osatzea Sekuentziak ordenatzea Kokatu mapan kontinenteak, ozeanoak, klimak, eta abar, dagozkion argibideak jarraituz. Jarrera-mailakoa: Jarrera harkorra eta errespetuzkoa, norberarena ez den hizkuntza ezberdin bat hitz egiten duten pertsonekiko. Zuzentasuna balioestea testu errazen interpertazio eta ekoizpenean. Jarrera positiboa eta baikorra, atzerriko hizkuntza ikasteko norberaren ahalmenari dagokionez. Beste hizkuntza batean irakurtzen eta idazten jakiteak duen garrantzia aitortzea eta balioestea. Aurretiazko Ezagutzak: Lehen Hezkuntzako Bigarren Zikloko ingeles ezagutzak. Oinarrizko geografia fisikoari dagokion hiztegia ama hizkuntzan: Lurra, lur-globoa. Kontinenteak, ozeanoak. Mapak. Eguraldia eta klima, egoera aldaketak, uraren zikloa. Sekuentziaren gida didaktikoan sartzea.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
euskera
Palabras clave: mapa herrialdeak ibaiak kontinenteak ozeanoak mendikatea gailurra hemisferioak klimak lur-globoa
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/a2/es_2009051933_7350150
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 18976256
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Ez da instalatu behar

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

soinu-txartela

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
herramienta de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo
servicio de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo
animación
caso contextualizado
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
simulación
autoevaluación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Adina: 10-12 urte
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Sekuentzia didaktikoaren ikaskuntzan emandako denbora.
Idioma educativo:
euskera
Proceso cognitivo:
analizar
evaluarse
aplicar
innovar
investigar
organizar
reconocer
relacionar
representar
resolver
simular
valorar
comprender
comprobar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Anotaciones

Fecha anotación: 19/05/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Kalatogazioaren hasiera

Clasificación

Niveles educativos

Fecha publicación: 28.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 94385 recursos y 240317 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite
Con la tecnología GNOSS