¿Qué puedo hacer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Lenguas extranjeras - Secuencia didáctica
Acerca de este recurso...
Aquesta seqüència presenta el món com l'escenari o la casa de tots, que hem de conéixer i que hem de cuidar. S'estudia la Terra i els continents i no els països individuals, perquè d'aquesta manera se subratlla i es transmet nítidament que, sobretot, la Terra és la llar de totes les persones.
Objectius generals: Escoltar i comprendre missatges en interaccions verbals diverses, en llengua estàndard, utilitzant les informacions transmeses pels esmentats textos per fer tasques concretes i diverses relacionades amb la seua experiència. Expressar gustos, desitjos, opinions, sentimients o informacions simples sobre un tema. Valorar la lectura com a font d'entreteniment i d'informació. Conéixer i treballar la dimensió sociocultural. Específics: Demanar i donar informació sobre el globus terraqüi, continents, oceans, hemispheres, countries, climates, maps, etc. Aplicar aquests coneixements a diferents situacions i activitats. Treballar un mapa físic. Usar algunes estratègies per aprendre a aprendre. Repassar els coneixements sobre la Terra i les seues representacions: globus terraqüi, mapes dels continents, accidents geogràfics de primer ordre. Valorar la importància de conéixer i apreciar persones d'altres països que tenen altres cultures. Respecte, tolerància, estimació per aquestes cultures i per la pròpia. Continguts ? coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Treballar aspectes bàsics de geografia física de la Terra, ubicació, continents, oceans, hemisferis, climes, etc. Vocabulari: CONTINENTS: AFRICA, ANTARCTICA, ASIA, OCEANIA, EUROPE and AMERICA. Land, soil, island, peninsula, country, landscape, wood (forest), lake, coast, beach , canal, desert, capital, state, region, village, hut, globe, sphere, pole, tropic, zone, hemisphere, Northern, southern, eastern, western, covered, imaginary. Freeze, turn, warm, hot, cold, near, far, up, down, De caràcter procedimental: Comprensió d'informació específica en missatges: identificació de continents, oceans, climes, etc. Emparellar paraules i il·lustracions. Escriptura adequada ortogràficament. Completar diàlegs Ordenar seqüències Situar continents, oceans, climes, etc., en el mapa seguint les indicacions oportunes. De caràcter actitudinal: Actitud receptiva i respectuosa envers les persones que parlen una llengua diferent de la pròpia. Valoració de la correcció en la interpretació i la producció de textos senzills. Actitud positiva i optimista sobre la capacitat pròpia per aprendre una llengua estrangera. Reconeixement i valoració de la importància de saber llegir i escriure una llengua estrangera. Coneixements previs: Coneixements d'anglés de Segon Cicle de Primària. Vocabulari de geografia física bàsica en la llengua materna: La Terra, el globus terraqüi. Continents, oceans. Mapes. El temps i el clima, canvis d'estat, cicle de l'aigua. Accedeix a la guia didàctica de la seqüència.
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
targeta de so
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
Contenido exclusivo para miembros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 28.3.2015
¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión
Añadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0