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The monetary system

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

The monetary system

Ficha resumen

Descripción:

Teaching sequence for recognising the coins and notes in legal tender, as well as their respect equivalents. The three component teaching units work on different price calculations and the price comparisons of different articles

Orientación didáctica:

prerequisite knowledge: knowledge typical for pupils concluding Primary Year 2.

knowledge type: declarative, procedural.

Learning outcomes: to apply the monetary system in force to everyday buying and selling situations or exchange of products

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
Contexto:
lugar mixto

General

Idioma:
inglés
Palabras clave: arithmetic economy mathematics arithmetic operations ordering abacus monetary system logical reasoning Coin Euro mathematical logic monetary value
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/1f/es_2007073163_0230500
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 9499754
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Does not require installation

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 8-10
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Typical learning time, although more time may be needed
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 28.3.2015

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