PISA. Estímulo de Matemáticas: "Frenado"

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

PISA. Estímulo de Matemáticas: "Frenado"

Ficha resumen

Descripción:

Este estímulo PISA presenta un diagrama de caracol mostrando la distancia teórica de parada para un vehículo cuando las condiciones para frenar son buenas y cómo depende esta distancia de la velocidad. Exige capacidad de los alumnos para leer información en un diagrama. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Funciones y gráficas.

Objetivos didácticos: Explorar la capacidad de los alumnos para leer información en un diagrama.

Licencia:

licencia propietaria intelectual

Destinatario:

individual

Contexto:

aula

presencial

laboratorio

lugar mixto

General

Idioma:

castellano

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/31052014/6c/es_2014053112_9204856

IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

cuestionario

examen

autoevaluación

texto narrativo

Idioma educativo:

castellano

Derechos

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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