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Numerical and geometrical patterns

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

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Numerical and geometrical patterns

Ficha resumen

Descripción:

This unit is designed to show students, in their third year of secondary education, how to recognise arithmetic and geometric series, how to use certain strategies to solve problems and to try and work out general rules to express these series using symbols. The activities in this unit are designed to be varied, interesting and motivating but they also lend themselves to small classroom discussions where pupils can compare their ideas and strategies used during the activities. This will hopefully allow them to draw more complete conclusions about the subject. This unit could also be used as part of the optional "Maths Workshop" section.

Orientación didáctica:

PRIOR KNOWLEDGE: Previous knowledge is not necessary

KNOWLEDGE TYPE: procedural

LEARNING OBJECTIVES: To work out how an arithmetic series is formed by looking at the numbers in the series. To link algebraic equations to geometric patterns. To develop strategies of deductive reasoning. To focus on some mathematical concepts through games. To develop problem solving techniques.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of the following contents is universal, free of charge and open, provided that it is for noncommercial educational use. The actions, products and utilities derived from its use are therefore not allowed to generate any profit. Moreover, the reference to the source is required.

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañero

General

Idioma:
inglés
Palabras clave: patterns geometric series arithmetic series geometric patterns
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26052010/04/es_2010052663_9111640
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tamaño: 557418
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Installation is not required

Otros requisitos plataforma:

Locally install and enable the Java interpreter and the Descartes applet plug-in.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
baja
Edad: 15 years
Dificultad:
fácil
Tiempo aprendizaje: 2 teaching units
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
aplicar
reconocer
simular

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual: Numerical and geometrical patterns

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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