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textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica
Acerca de este recurso...
La secuencia se centra en trabajar con multiplicaciones de números naturales. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, centrándose en el contexto del parque de atracciones.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Planificar el camino de una excursión a un parque de atracciones utilizando de ante mano los recursos telemáticos. 2. Saber realizar cálculos entre diferentes resultados para escoger el que mejor se adecue a nuestras necesidades, haciendo hincapié en el uso la multiplicación. 3. Tomar decisiones teniendo en cuenta el tiempo invertido, los gastos, el trasporte, etc. 4. Tomar decisiones y ser parte activa en el diseño del proyecto y la preparación del viaje. 5. Conocer las atracciones y resolver las preguntas de las mismas con eficacia y agilidad. 6. Uso adecuado de las TICS. 7. Disfrutar a lo largo del proyecto.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
No requiere instalación
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DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
Educación Primaria
Tercer ciclo
Matemáticas
Competencias Académicas
Competencias Generales y Personales
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Fecha publicación: 29.3.2015
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