Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies.

¿Qué puedo hacer?

94389 materialEducativo

textoFiltroFicha

MateClick - Zenbaki naturalak eta zenbaki osoak

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

  • Me gusta 0
  • Visitas 90
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

MateClick - Zenbaki naturalak eta zenbaki osoak

Ficha resumen

Descripción:

Eguneroko bizitzan arlo guztietan erabiltzen ditugu zenbaki naturalak, besteak beste, objektuak zenbateko, zenbakizko kodeen bidez identifikatzeko, buruzko kalkuluak egiteko eta abar. Halaber, osoko zenbakiak ere erabiltzen ditugu, hala nola eskalei buruz hitz egiten dugunean edo objektu bat kokatzeko koordenatuak ematen ditugunean. Unitate didaktiko hau ikasitakoa berrikusteko eta finkatzeko da nagusiki, izan ere, Lehen Hezkuntzako aurreko etapan ikasitako kontzeptuak lantzen ditu, hala nola osoko zenbakien arteko eragiketak. Horrez gain, DBHko 1. mailarako programazio orokorraren beste eduki batzuk ikasteko kontzeptuzko eta prozedurazko oinarriak finkatzen ditu.

Orientación didáctica:

Aurretiko ezagutzak: Hainbat aldagai erabiliz problemak ebazten dituzte; parentesiak dituzten eragiketa konplexuak ulertzen dituzte; eragiketa matematikoak egiten dituzten osoko zenbakiez eta berreketa sinpleak menderatzen dituzte. Helburuak: 1. Zenbaki arruntak ezagutzea eta erabiltzea multzo baten elementuak zenbatzeko eta zenbakitzeko. 2. Batuketa, kenketa, biderketa eta zatiketaren propietateak aplikatzea zenbait arruntekin zenbakizko kalkuluko estrategiak sortzeko. 3. Kalkulagailua laguntzeko tresna moduan erabiltzea, ez sistematikoki, kalkulu zailak arin egiaztatzeko eta ebazteko. 4. Zenbaki arruntetan eta haien oinarrizko eragiketetan oinarritutako problema errazak ebaztea. 5. Zenbaki lehenak eta konposatuak bereiztea. 6. Zenbaki arrunten multiplo eta zatitzaile kontzeptuak ulertzea. 7. Zenbaki arrunt baten zatitzaileak lortzea haren deskonposizio faktoriala eginda. 8. Zenbaki arrunten zatitzaile komunetako handiena eta multiplo komunetako txikiena lortzea haien deskonposizio faktoriala eginda. 9. Problema errazak ebaztea zatitzaile komunetako handiena eta multiplo komunetako txikienaren aplikazio-estrategien bidez.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatario:
alumno
docente
Contexto:
aula
independiente
lugar mixto

General

Idioma:
euskera
Palabras clave: Zenbaki osoak Multiploak Deskonposizio faktoriala Zatitzaileak Zenbaki lehenak Zenbaki naturalak
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/23112011/62/es-eu_2011112233_1310501
IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
weblog
herramienta de apoyo a procesos/procedimientos
herramienta de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo
juego didáctico
webquest
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 12 urte
Dificultad:
medio
Idioma educativo:
euskera

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 94389 recursos y 240417 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite
Con la tecnología GNOSS