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Ley distributiva con regletas

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje Ir a la web del recurso

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Tabla de contenidos

Ley distributiva con regletas

Ley distributiva con regletas

Ficha resumen

Descripción:

Objeto con una escena desarrollada con Descartes que permite comprobar la propiedad distributiva de la multiplicación, utilizando regletas numéricas.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Matemáticas de 3º de Educación Primaria

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprobar la propiedad distributiva de la multiplicación. Practicar la propiedad distributiva de la multiplicación.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

Destinatario:

alumno experto en la materiaindividualdocente

Contexto:

presencial lugar mixtodocente

General

Idioma:

castellano

Palabras clave:

propiedad distributiva propiedades de la multiplicación ley distributiva

Ambito:

Universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección:

Descartes

Nodo:

INTEF

Técnica

image/jpegtext/csstext/htmlapplication/javascript

Formato:

image/gif

Requerimientos:

Tipo requerimiento:	Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento: navegador	Nombre requerimiento: cualquiera
Tipo requerimiento: sistema operativo	Nombre requerimiento: multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto web/portal temático o corporativoherramienta de apoyo a procesos/procedimientosservicio de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativoescenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

muy alto

Densidad semántica:

media

Edad:

9 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje:

Para realizar dentro de una sesión lectiva

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

observar practicarcomprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222