Résumé

Comment allumer ou éteindre une ampoule sans toucher à la pile ni à la lampe ? Cette question est le point de départ d'une série de séances permettant aux élèves de construire leurs connaissances sur l'essentiel des notions utiles en électricité. Par la suite, ils pourront tester ces connaissances à travers la fabrication de jeux électriques. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Introduire les notions de base de l'électricité : contact ; bornes des éléments ; circuit ouvert/fermé ; conducteurs et isolants ; interrupteur ; circuit série/dérivation.

- Concevoir et réaliser un protocole expérimental.

Matériel

- Matériel électrique.
- Piles 4,5v.
- Piles 1,5v.
- Ampoules 3,5v.
- Supports d’ampoule ou douilles à vis.
- Fils électriques.
- Interrupteurs.
- Autre matériel.
- Des attaches parisiennes.
- De la ficelle.
- Objets métalliques et non métalliques : crayon, craie, compas, couverts...
- Du carton rigide.
- Petit matériel : ruban adhésif, trombones....
- Du papier aluminium.
- Différents objetsconstitués de matière(s) conductrice(s) ouet non conductrice.

Propriété intellectuelle et utilisation du contenu

Ce contenu est publié sur le site La main à la pâte. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir mentions légales.