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Le Pique-Nique

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Le Pique-Nique

Ficha resumen

Descripción:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en Francés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quien va dirigida. Gramática: artículos partitivos, forma negativa de los artículos partitivos, presente de manger, presente de boire. Funciones: identificar y usar fórmulas de cortesía. Vocabulario: alimentos, comida, tiempo libre. Fonética: entonación., Contiene Notas para el Profesor en PDF en el directorio raíz de la unidad (contiene claves de respuestas y transcripciones del audio). En la carpeta text existe un completo documento en PDF con ejercicios de ampliación y evaluación.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso posterior al actual.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: artículos partitivos, forma negativa de los artículos partitivos, presente de manger, presente de boire. Funciones: identificar y usar fórmulas de cortesía. Vocabulario: alimentos, comida, tiempo libre. Fonética: entonación.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

público en general

individual

docente

Contexto:

aula

independiente

distancia

domicilio

General

Idioma:

francés

Palabras clave: Malted Comida Interactivo Presente Artículos Boire Formulas de cortesía Manger Partitivos Partitivos negativos Tiempo libre

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/cf/es_20110507_3_9212057

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

application/javascript

Tamaño: 7580000

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Malted.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

alta

Edad: 12 años

Dificultad:

fácil

Tiempo aprendizaje: Nueve periodos lectivos con 1º ESO, incluida evaluación.

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar

decidir

evaluarse

extrapolar

observar

relacionar

resolver

comprender

comprobar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324