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Las rejillas de Hermann

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Las rejillas de Hermann

Ficha resumen

Descripción:

Escenas de Descartes con dos actividades que representan la ilusión de Hermann. Mientras más pequeña es la cuadrícula, más fácil se observan los fantasmas. En la primera actividad se puede cambiar el color del fondo para observar el color que mejor presenta los fantasmas. En la segunda actividad es posible ampliar o reducir las cuadrículas y verificar lo anterior.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se imparten transversalmente en todos los cursos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Las rejillas de Hermann son de gran importancia en los estudios de percepción visual contemporáneos, dado que proveen un medio excepcional para determinar cómo construimos mentalmente las imágenes fantasmas.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
experto en la materia
grupal
docente
Contexto:
aula
presencial
docente

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: percepción ilusiones ópticas
Ambito: Universal
Estructura:
en red
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/28042011/76/es_2011042812_9133818
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
herramienta de apoyo a procesos/procedimientos
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 10
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: En el transcurso de una sesión lectiva.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
observar
comparar
comprender
comprobar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

Mapa Conceptual: Las rejillas de Hermann

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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