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Ilusiones geométricas V

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Ilusiones geométricas V

Ficha resumen

Descripción:

Escenas de Descartes con actividades que muestran imágenes ilusorias. La primera, es una variante de la ilusión de Ponzo, donde pareciera existir diferentes tamaños de un segmento ubicado en posiciones diferentes de la escena. La segunda es una combinación de circunferencias y rombos que genera... ?

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos de geometría descriptiva se imparten transversalmente en todos los cursos.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Identificar los elementos que generan ilusión.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto en la materia

grupal

docente

Contexto:

aula

presencial

docente

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: geometría percepción ilusiones geométricas

Ambito: Universal

Estructura:

en red

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/30042011/0f/es_2011043012_9134703

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

herramienta de apoyo a procesos/procedimientos

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

muy bajo

Densidad semántica:

media

Edad: 10

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: En el transcurso de una sesión lectiva.

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

observar

comparar

comprender

comprobar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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