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How to measure forces

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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How to measure forces

Ficha resumen

Descripción:

Concept for measuring the forces. Dynamometer

Orientación didáctica:

PRIOR KNOWLEDGE: The knowledge explained in this course.

Methodology: Learning through interactive problem solving

TEACHING OBJECTIVES: To know how to measure forces using a dynamometer

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

The use of this content is universal, free and open, if it is a non-commercial educational use. The actions, products and profits from its use can not therefore generate any profit. Also, a reference must be the source.

Destinatario:

alumno

docente

Contexto:

aula

distancia

domicilio

General

Idioma:

inglés

Palabras clave: natural sciences measure science physics physical sciences mechanics (physics) dynamometer Forces Dynamometer Measure forces

Ambito: universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección: Newton

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/16092010/29/es_2010091662_9184813

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/gif

image/jpeg

text/html

application/javascript

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No installation is required

Otros requisitos plataforma:

Install and activate the local Java interpreter and the Plug-in applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

activo

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

baja

Edad: 16 and older

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Approximate Learning Time

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar

practicar

reflexionar

simular

comparar

valorar

comprobar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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