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Hi! My name is...

tipo de documento Lenguas extranjeras - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Hi! My name is...

Ficha resumen

Descripción:

Neste obxecto o usuario aprenderá a dar información persoal sobre si mesmo utilizando o verbo "to be" tanto en presente como en pasado (formas plenas e contraídas).

Orientación didáctica:

Obxectivos: Recoñecer o uso e a funcionalidade dalgunhas formas e estruturas básicas propias da lingua estranxeira, previamente utilizadas. Específicos: Aprender a dar información persoal sobre un/unha mesmo/a e pedir información sobre outras persoas. De carácter conceptual (declarativo): Presentarse: Hi! My name is… / I am … years old./ I was born in… / I live in … Responder a peticións de información persoal: What’s your name? / How old are you? Where were you born? / Where do you live? / … Presente simple do verbo ‘to be’ en forma afirmativa, negativa e interrogativa. Pasado do verbo \'to be\' en forma afirmativa e interrogativa. Repaso dos nomes de países vistos na SD ‘Countries’. Canada, Nigeria, Mexico, Jamaica, Australia, Spain, India, Ireland, Thailand, etc. De carácter procedemental: Ordenar, emparellar, cubrir espazos en branco. Completar un correo electrónico de presentación persoal. Escribir un correo electrónico de presentación persoal. De carácter actitudinal: Recoñecemento e valoración da importancia de saber ler e escribir unha lingua estranxeira. Coñecementos previos: Coñecementos de inglés de segundo ciclo. Coñecementos básicos do verbo “to be”. Consultar as orientacións didácticas do obxecto.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
lugar mixto

General

Idioma:
gallego
Palabras clave: correo electrónico correspondencia presentarse procedencia nome idade correspondentes identificarse
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/22032010/11/es-an_2010032242_9115208
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 3792896
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarxeta de son

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
animación
ejercicio o problema cerrado
juego didáctico
locución
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Idade mínima 6 anos
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo dedicado á aprendizaxe do obxecto
Idioma educativo:
gallego
Proceso cognitivo:
practicar
reconocer
reflexionar
relacionar
resolver
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotaciones

Fecha anotación: 03/09/2008 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: É a primeira vez que se cataloga a secuencia, polo tanto non hai ningunha anotación.

Clasificación

Fecha publicaci?n: 29.3.2015

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