Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies (actualizada el 25-01-2017).

¿Qué puedo hacer?

166733 materialEducativo

textoFiltroFicha

# Geometric construction of conic sections

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

formatos disponibles
• Me gusta 0
• Visitas 59
• Comentarios 0
• Guardar en
• Acciones

Acerca de este recurso...

Geometric construction of conic sections

## Ficha resumen

Descripción:

In this unit you will learn how to construct different conic sections (the parabola, the hyperbola and the ellipse) geometrically using basic geometric elements such as segments, their midpoints, perpendicular lines and circles. You will be able to draw these shapes in the windows as if you were drawing on a sheet of paper, the only difference being that the computer will save you having to draw several straight lines by hand.

Orientación didáctica:

KNOWLEDGE TYPE: declarative

LEARNING OBJECTIVESTo improve the ability to visualise geometric shapes actively. To gain a basic insight in order to be able to access other units where conic sections are introduced using coordinates. Also, where their Cartesian equations are obtained using metric properties of certain points called foci.

PRIOR KNOWLEDGEThe knowledge required is explained in this course

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of the following contents is universal, free of charge and open, provided that it is for non-commercial educational use. The actions, products and utilities derived from its use are therefore not allowed to generate any profit. Moreover, the reference to the source is required.

Destinatario:
Contexto:
compañero

## General

Idioma:
inglés
Palabras clave: parabola ellipse conic sections hyperbola midpoint of a segment
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección:
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/20072010/c0/es_2010072063_9182126
IMS Manifest

## Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Installation is not required

Otros requisitos plataforma:

Locally install and enable the Java interpreter and the Descartes applet plug-in.

## Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
bajo
Densidad semántica:
media
Edad: 16
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 1 teaching session
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
comprender
comprobar

## Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

## Clasificación

### Árbol Curricular

Categorías:

Etiquetas:

Fecha publicación: 28.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

## Únete a Didactalia

### Navega entre 166733 recursos y 353644 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
ayudaDelJuego
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo
Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
CienciasNaturales

CARGANDO...

Ir a juegos de ciencias
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite
Con la tecnología GNOSS