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textoFiltroFichatipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje
Acerca de este recurso...
Ikaskuntzako Objektuak ikasleari geroaldi hurbilaren ñabardura desberdinen aurrean kokatzen lagundu beharko dio, besteak beste bere erabileraren praktika aditz-perifrasien erabilearen bidez, aditz-denbora horretan izan daitezkeen galderak eta baieztapenak formulatzeko estrategia erabilgarria, bere erabilerarekin, gaitasunen praktika eta jabekuntza eraginez, ulermena eta ahoz zein idatzizko adierazpena esaterako.
Helburuak: Orokorrak: Ohiko aditzak erabiltzen ikastea, oso erabilgarriak komunikaziorako. Espezifikoak: Geroaldi hurbilaren formak entzunez bereiztea, erabilitako aditz-formak ahoz erabiltzea eta geroaldia erabiltzen deneko testuinguruak erabiltzea. Objektuaren orientazio didaktikoei erreparatu
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
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Soinu-txartela
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
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Fecha publicación: 29.3.2015
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